Web Quest

Que es? una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.Son utilizadas como recursos didácticos por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como su recepción, transformación y producción y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Características:  1. Introducción:Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos. La meta de la introducción es hacer la actividad atractiva y divertida para los estudiantes de tal manera que los interese y mantenga este interés a lo largo de la actividad. Los proyectos deben contarse a los estudiantes haciendo que los temas sean atractivos, visualmente interesantes, parezcan relevantes para ellos debido a sus experiencias pasadas o metas futuras, importantes por sus implicaciones globales, urgentes porque necesitan una pronta solución o divertidos ya que ellos pueden desempeñar un papel o realizar algo.

2. Evaluación: La evaluación es una adición nueva en el modelo de las WebQuests. Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (Rubric en inglés).

3.En éste apartado se proporciona al alumno una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la WebQuest. Esto podría ser un producto tal como, una exposición verbal, una cinta de vídeo, construir una pagina Web, una presentación con PowerPoint, o tal vez una presentación verbal en la que pueda ser capaz de explicar un tema específico, un trabajo de creación, o cualquier otra  actividad que requiera que el alumno procese y transforme información que ha recogido . Una WebQuest exitosa se puede utilizar varias veces, bien sea en aulas diferentes o en diferentes años escolares.

Puedo encontrar WebQuest en:
http://webquest.carm.es
http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
http://www.edutic.ua.es/crea-tu-wq

FORO A DISCUSIÓN.

un foro a discusión:

es un área web dinámica que permite que diferentes personas se comuniquen. Se compone de diferentes "hilos" de discusión, cada uno relacionado con un área de debate diferente.


tipos de foros:
*foro activo
*foro cerrado
*foro publico



se pueden crean foros en las siguientes pag.
http://www.foroactivo.com
http://www.crearunforogratis.com
https://www.wikispaces.com

 

CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA

 Informática: ciencia que estudia el tratamiento lógico, racional y automático de la información. 

Hardware: Elementos físicos (o material) del sistema computador, ya sean eléctricos, electrónicos, mecánicos o magnéticos: teclado, monitor, disqueteras, disquetes, impresoras,... Representa la fuerza. 

Software: Todo lo que no tiene cualidades físicas, como los datos o programas. Representa la inteligencia. 

Computador: Máquina compuesta de elementos físicos de tipo electrónico, capaz de realizar una gran variedad de trabajos a gran velocidad y con gran precisión, siempre que reciba las instrucciones adecuadas. Es un sistema que bajo el control de un programa almacenado capta o acepta datos de entrada, los procesa y produce unos resultados.

Programa: Conjunto de órdenes que se dan a una computadora para realizar un proceso determinado. Al conjunto de uno o varios programas que realizan un determinado trabajo completo se le denomina Aplicación Informática.

Memoria:La memoria es un dispositivo para el almacenamiento de información (programas y datos). 

Unidad de control: Es la encargada de controlar y supervisar el orden y la ejecución de las instrucciones que se han de procesar. Por tanto, la función básica de la UC es interpretar las instrucciones y genera las órdenes oportunas para activar los demás circuitos electrónicos, de forma que cada instrucción sea ejecutada correctamente

ALU: Es la encargada de realizar las operaciones aritméticas y lógicas indicadas por al unidad de control después de descodificar la instrucción.

Unidad de entrada y salida: Dado que los periféricos son muy lentos en comparación con la velocidad de la UAL (basta pensar en la velocidad de cualquier impresora respecto a la presentación en pantalla), ocurre que la mayor parte del tiempo la UAL está sin usar.